In Schrift leren kinderen door toepassing van het model van de Activerende Directe Instructie. Een les bestaat uit de volgende fasen: terugblik, ori‰ntatie, uitleg, begeleide inoefening, zelfstandige verwerking, evaluatie, terug- en vooruitblik.
Schrift heeft een nieuwe letter ontwikkeld, helemaal aangepast aan het moderne schrijfmateriaal en de psychomotorische uitgangspunten van deze tijd. De lettervorm helt minder schuin, is smaller en werkt met kortere lussen. In plaats van de traditionele hoofdletters maakt Schrift gebruik van kapitalen. Er is een doorgaande leerlijn van groep 1 t/m 8.
De methode in het kort:
? Totaal nieuwe visie op het vak schrijven
? Makkelijk aan te leren
? ADI (Activeren Directe Instructiemodel)
? Via onderwijzen naar begeleiden en via reproduceren naar produceren
? Nadruk op zelfevaluatie
Voor een overzicht van alle liniaturen die gebruikt worden bij deze methode klik http://beeldbank.prepublisher.com/pictures/PDF/KOK/5/KOKX0235.pdf hier.
